تسجيل دخول مباشر الافراد الراجحي - تسجيل الدخول مباشر افراد الراجحي السعودية
بمناسبة إطلاق برنامج تنمية القدرات البشرية من قبل صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس لجنة البرنامج أقيمت مساء اليوم في مدينة الرياض جلسة حوارية حول تفاصيل وأهداف ومبادرات البرنامج الذي يحمل عنوانًا هو الأبرز " مواطن منافس عالمًيا "، و يعّد أحد أهم برامج رؤية المملكة 2030 ، والذي ينقل مفهوم " المنافسة العالمية " من حيز الحلم إلى حيز التنفيذ. وعُقدت الجلسة بمشاركة عدد من أعضاء لجنة البرنامج, معالي وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية المهندس أحمد الراجحي، ومعالي وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ ومعالي وزير الصناعة والثروة المعدنية الأستاذ بندر الخريف، ومعالي رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد السبتي ، ومعالي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور أحمد الفهيد وكانت الجلسة بإدارة معالي مديرة جامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن الدكتورة إيناس العيسى. وتناول معالي وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية المهندس أحمد الراجحي آلية إسهام البرنامج في سد الفجوة مابين مؤسسات التعليم والتدريب وما يتطلبه سوق العمل وبين ما تحتاجه جهات التوظيف وذلك من خلال التركيز على وحدة استشراف العرض والطلب في سوق العمل ، ومراجعة البرامج الجامعية والتدريبية بناء على معدلات التوظيف واحيتاجات سوق العمل ، والتركيز على الوظائف عالية المهارات.
تسجيل الدخول
وحول التنافسية العالمية للطلاب والتحول من التركيز على الشهادات إلى التركيز على المهارات أكد الفهيد أنه سيكون لشهادات الاحترافية دور كبير في صقل المهارت للمواطن ليكون له دور بالمنافسة في عدة مجالات ، مشيراً الى أن بعض الدول تحولت في التوظيف باعتماد المهارات قبل الشهادة وهو مايركز عليه البرنامج.
وأفاد معاليه أن البرنامج يركز على الوظائف الموجودة في سوق العمل التي من الممكن أن تتأثر بالتغيرات المستقبلية من خلال التطرق إلى أهمية تأهيل وريادة الأعمال، وبرامج تعليمية قصيرة بالشراكة مع القطاع الخاص ،ومسرعة المهارات ، وإشراك جهات التوظيف في تصميم وتنفيذ الوحدات التعليمية والتدريبية ، وتنمية قدرات ريادة الأعمال في برامج التعليم العالي، وقسائم التدريب المدفوعة للأفراد ،موضحاً أنه ستكون هناك برامج كشف مهني عن طريق مجموعة من المبادرات، أهمها: مبادرة الإرشاد المهني الشامل ومبادرة تعزيز الخبرات العملية للطلاب. وعن دور البرنامج في تعزيز قيم العمل الجاد لسوق العمل، أكد أن البرنامج عمل على تطوير منظومة القيم في سوق العمل، ومن المخطط أن يسهم البرنامج في تحسين جاهزية الشباب لدخول سوق العمل، بالإضافة إلى إعادة تأهيل الفئات ذات المهارات غير المتوافقة مع متطلبات سوق العمل. وعن جانب تأهيل المواطن وتهيئته لنيل الفرص الوظيفية خارجيا قال معالي المهندس أحمد الراجحي: نسعى من خلال البرنامج إلى تهيئة المواطن لامتلاك المهارات والقدرات التي تجعله مستعدا للحصول على الوظائف المتاحة في كبرى شركات العالم كالشركات التقنية و الطبية للعمل في المهن المصنفة كأعلى المهن دخلا في العالم، مضيفا أن الهدف من البرنامج ليس بأن يعمل أبناؤنا في الخارج، بل أن يكونوا على قدر عالٍ من المهارة التي تنافس أعلى القدرات والمهارات في العالم.
من جهته أكد معالي وزير الصناعة والثروة المعدنية الأستاذ بندر الخريف، أن المواطن السعودي قادر على المنافسة والعمل بجدية ولدينا نماذج رائدة لقدرتهم على النجاح كأرامكو وسابك، موضحًا أنه خلال السنوات القادمة من المتوقع أن نشهد نموًا كبيرًا في الطلب على الوظائف في القطاعات الواعدة، خصوصا قطاعي الصناعة والتعدين. وأبان معاليه أن الخطط المستقبلية لبرنامج تنمية القدرات البشرية، تهدف إلى أن تكون تهيئة أبناء وبنات الوطن للوظائف المستقبلية في مختلف القطاعات الواعدة ومنها الصناعة والتعدين وذلك من خلال تزويدهم بأحدث المعارف والمهارات العالية التي تتناسب مع نوعية الوظائف المستقبلية، مضيفاً": نركز بشكل كبير على مجالات الابتكار والمهارات الرقمية، ومواءمتها مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، حيث نستهدف رفع كفاءة ومهارات القدرات البشرية في القطاعين بما يتناسب مع نوعية وظائف المستقبل. وعدّ معاليه، أن نوعية وظائف المستقبل تتطلب مهارات خاصة قائمة على التفكير النقدي والتحليل وحل المشكلات والتعليم المستمر، وهو ما يراعيه البرنامج بما يضمن لشباب وبنات الوطن العمل في أي مكان في العالم، منوهاً بأن رؤية المملكة 2030 تُركز على تنويع القاعدة الاقتصادية وكما أن تطوير البنى التحتية أو الأنظمة وغيرها مهم لضمان تحقيق ذلك، إلا أنه لا بد أن يكون هناك استثمار في العنصر البشري وهو ما يحققه برنامج تنمية القدرات البشرية المبني على العنصر البشري لقيادة التنمية المستدامة في وطننا الغالي.
وحول عمل البرنامج على استهداف دخول جامعتين ضمن أفضل 100 جامعة عالمياً بحلول 2030 م ، حسب ما ذكره سمو ولي العهد عند إطلاقه البرنامج، أوضح معاليه أن هذا يأتي من خلال تقييم معدلات التوظيف لبرامج التعليم العالي ومراجعة التخصصات الدراسية ، وتطوير الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي والتعليم التقني والمهني ، وشراكات البحث والابتكار. وفيما يخص إسهام البرنامج في جعل المملكة وجهة جاذبة للطلاب والباحثين عالمياً، ورفع الجودة العلمية والتعليمية ومخرجات البحث والابتكار أشار معاليه إلى إطلاق عدة مبادرات أبرزها مبادرة التأشيرة التعليمية و مبادرة برامج تبادل الطلاب الدوليين. وأكد أن هناك 3 مجموعات من المهارات التي سيركز عليها البرنامج وهي مهارات التفكير العليا وتشمل مهارات التفكير التحليلي والتفكير الإبداعي ومهارات التعلم الذاتي، أما المجموعة الثانية من المهارات التي سيعمل البرنامج على تنميتها فهي المهارات العاطفية والاجتماعية التي تنمي القدرة على العمل والتواصل مع الآخرين، وتعزيز سلوكيات الانضباط والمثابرة وقيم المسؤولية المجتمعية، أما المجموعة الثالثة من المهارات، فهي المهارات البدنية والعملية وتشمل المهارات الرقمية ومهارات الوعي المالي والتمتع بالصحة واللياقة البدنية.
فيما بيّن معالي رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد السبتي آلية القياس وضمان الجودة من خلال إطار المهارات الوطنية ونظام التعرّف على المهارات، وتصنيف مؤسسات التعليم العالي والتعليم والتدريب التقني والمهني. وأشار معاليه إلى سعي البرنامج إلى تطوير إطار وطني للمهارات، يوفر لكل مواطن سجلا مهاريا يتم معاملته كسيرة ذاتية له، ويهدف إلى رصد وتحديد المهارات المطلوبة لمختلف الوظائف في سوق العمل، وتوحيدها مع التعريفات والمعايير العالمية، لتتضح المتطلبات اللازمة التي تساعد على تأهيل الأفراد بالمهارات اللازمة التي يحتاجها سوق العمل، إضافة إلى خطة لتطوير المهارات من خلال البرنامج، موضحًا بأن هناك منظومة متكاملة ومبادرات تنفيذية عديدة تحت مظلة البرنامج، تشمل فئات عدة من المجتمع، سواء الأفراد أم رواد الأعمال أم الموظفين، وكذلك منسوبي المنظومة التعليمية والقطاع الخاص وغير الربحي.
اختراق حساب مؤسس تويتر حيث تكلم الكثير عن الاختراق الذي مس مؤسس منصة تويتر جاك دورسي, بعدما تم ارسال اكثر من عشرين تغريدة على حسابه و اكثر هذه التغريدات كانت تتكلم عن النازية! أكثر التغريدات كانت تحوي هاشتاغ #ChucklingHella والمتهم الرئيسي المتسبب في الهجوم هم ال Chuckling Squad وهم مجموعة من المخترقين وقد تسببوا بأختراق الكثير من الحسابات المشهورة على منصة تويتر وايضاً نشر تغريدات مشابهة. كيف تم الاختراق؟ والان نرجع للموضوع الاهم كيف تم الاختراق, حيث انه كثر الجدل بأن منصة تويتر غير امانه البتة, وبما ان حساب مؤسس المنصة قد تم اختراقه فالجميع يمكن اختراقهم! سبب الاختراق هو ليست ثغرة في منصة تويتر ولكن خطأ في الإجراءات وايضاً خطأ بشري قام به جاك دورسي بنفسة, و سبب الاختراق كان بسيطاً جداً وهو تغير الشرائح او SIM Swapping, وماذا يعني تغير الشرائح بالاساس. تخيل معي انك مشترك الان في شركة الاتصالات اكس ومعك رقم هاتف منهم, وفي لحظة من اللحظات ضاع هاتفك او سرق منك أو ان الشريحة تلفت, الحل هو ان تذهب الى شركة الاتصالات لاستخراج شريحة جديدة أو تغير الشريحة وبنفس الرقم, وهذا ماحدث مع جاك دورسي حيث قام المخترقين بعمل تغيير ل شريحة جاك دورسي عن طريق عمل هندسة اجتماعية لموظفي شركة الاتصال, او رشوتهم مقابل استخراج شريحة واستبدالها وبذلك تمكنوا بعدها من ارسال التغريدات باسمة.
- كلمة صباحية عن بداية العام الدراسي الجديد 2021
- تسجيل الدخول مباشر أفراد الراجحي الجديد
- 145 ألف أسرة استفادت من "سكني" منذ بداية 2021 | صحيفة الاقتصادية
- جريدة الرياض | وزير الموارد البشرية: هدف برنامج تنمية القدرات البشرية هو «مواطن منافس عالمياً»
- طريقة تحديث بلاي ستيشن 4 عن طريق usb او بدونها | مينا تك
- تسجيل الدخول مباشر افراد الراجحي السعودية
- برنامج مخازن مفتوح المصدر access
- وزيرة الخارجية الامريكية
- دواعي استعمال حبوب دافلون 500 | لقطات
وللاسف ان جاك دورسي مازال يستخدم هذه الخاصة والتى مكنت المخترقين من عمل هذا الاختراق, صحيح أن منصة تويتر تمكنت من استعادة حساب جاك دورسي ومنع المخترقين من إرسال المزيد من التغريدات, ولكن الاختراق بحد ذاته قد يسبب الكثير من المتاعب لشركة تويتر حالياً ومستقبلاً. في النهاية احب ان اتكلم عن مقولة في عالم امن المعلومات تقول انه "لا يوجد شيء آمن ١٠٠٪" وهي مقولة صحيحة جداً, فقد تكون حاولت تأمين نفسك باقصى الوسائل الممكنة, ولكن بعض الاختراقات يكون سببها خدمة لطرف ثالث لم تأخذ بالك من تأمينها. المصدر: فادي
وفي جانب مؤشرات الأداء التي ستقيس بها الهيئة أداءها في القيام بدورها في البرنامج، أكد الدكتور خالد السبتي أن هناك العديد من المؤشرات، ونورد منها مؤشرين: الأول مؤشر متوسط نتائج المملكة في إجادة البالغين المهارات المعرفية والعملية من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية PIAAC-OECD، وهو أحد المؤشرات التي تقيس مدى مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل، والثاني مؤشرات الاعتماد لمؤسسات التعليم العالي والتدريب التقني والمهني. وأكد معالي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور أحمد الفهيد أن المؤسسة تعمل على التوسع في توفير فرص التدريب، كما ستُتَاح فرص ممارسة التعلم المهني منذ سن مبكرة وذلك قبل تخرج الطلاب من مراحل التعليم العام، إضافة إلى ما سيقوم به البرنامج من حملات تحفيزية للالتحاق بالتدريب التقني والمهني، مبينا أن إتقان المهارات التقنية عامل ضروري مهم، ولذلك ستُقدَّم برامج "التلمذة" التي تركز بشكل كبيرعلى التطبيق الفعلي للمهارات تحت إشراف مباشر من خبير. وتطرق معاليه لما سيقدمه البرنامج لتنمية قدرات المواطنين في المجالات التقنية والمهنية من خلال التركيز على توسيع الطاقة الاستيعابية للمؤسسة وتطوير آلية التمويل المستدام ، ومشاركة القطاع الخاص في مبادرات المؤسسة ، وبرنامج التلمذة الصناعية ، كما سيركز البرنامج على التأهيل للوظائف المطلوبة في سوق العمل حيث تتطلب مهارات متقدمة وهو ما تقوم به دول متقدمة ركزت على التوسع في خياراتها التعليمية من خلال تقديم برامج تدعم اكتساب المهارات والخبرات العلمية.
وحول الأثر المتوقع من البرنامج أكد معاليه إلى أن الأثر المتوقع من البرنامج يتمثل في أن يتحصل 80% من الخريجين على وظيفة خلال 12 شهرًا، بالإضافة إلى رفع نسبة التوطين بحلول عام 2030 في الوظائف عاليه المهارة بنسبة لاتقل عن 40%. فيما تحدث معالي وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ عن كون البرنامج إستراتيجية شاملة لتنمية القدرات البشرية انطلاقا من مرحلة رياض الأطفال مروراً بمرحلة التعليم العام والجامعي والتدريب التقني والمهني ثم مرحلة الدخول لسوق العمل وحتى مرحلة مابعد التقاعد التي يشارك في تنفيذها كثير من الجهات الحكومية بالشراكة مع القطاع الخاص وغير الربحي عبر تنفيذ 89 مبادرة بما يحقق تكامل الجهود وتعظيم الأثر في تأهيل المواطن لسوق عمل متطور، ولضمان الجاهزية للمستقبل من خلال القدرة على سد احتياجات سوق العمل المتغيرة. وركز معاليه على أن المخرج النهائي من البرنامج هو مواطن منافس عالمياً ابتداءً من الطفولة المبكرة التي سنعمل عليها من خلال مبادرات البرنامج لرفع معدل الالتحاق إلى 40% بحلول عام 2025 ايمانًا بأن التعلم في الصغر كالنقش في الحجر ومرحلة رياض الأطفال مرحلة تأسيسية مهمة سنعمل على تحسينها من الجانب النوعي ،وكذلك التوسع في تقديم خدماتها ، والتركيز على مهارات أساسية ومستقبل ، ومسارات المرحلة الثانوية ، والخبرات العملية للطلاب.