البواني للمقاولات السعودية

February 11, 2022

س/ مجدي عمره خمسة وأربعون سنة ، وسامي ابنه عمره خمسة وعشرون سنة ، قبل كم سنة كان عمر مجدي ضعف عمر سامي؟ ج/ قبل خمس سنوات ، عمر مجدي كان أربعون ، وعمر سامي كان عشرون. س/ لقد أحضر خالد عدداً من البرتقال ، أعطى ابنه الأول محمد ما يزيد عن نصف ما يمتلكه من البرتقال بنصف برتقالة ، وابنه الثاني فتحي أعطاه نصف ما بقى وزيادة نصف برتقالة ، وقام بإعطاء ابنه الثالث معتصم نصف ما تبقى وزيادة نصف برتقال ، فلم يتبق مع خالد شيء مع أنه لم يقسم أية برتقالة ، فكم كان مع خالد ؟ وكم برتقالة قام بأخذها كل ابن من أبنائه الثلاثة؟ ج/ عدد البرتقال الذي كان مع الأب هو سبعة برتقالات ، أعطى ابنه الأول محمد أربعة برتقالات ، وقد أعطى ابنه الثاني فتحي برتقالتين ، وقد أعطى ابنه الثالث معتصم برتقالة واحدة فقط. س/ هناك مجموعة من الأرانب أقل من مائة أرنب ، لو قسمناها أزواج بقى أرنب واحد فقط ، ولو قسمناها ثلاثة لظل أرنبين ، أما لو قسمناها أربعات سيظل 3 أرانب ، ولو قسمناها خمسات سوف يظل 4 أرانب ، ولو قسمناها ستات سوف يظل معنا 5 أران ، احسب كم هو عدد الأرانب في تلك المجموعة؟ ج/ تسعة وخمسون أرنب. أسئلة سرعة بديهة رياضيات: س/ إسلام شاب كريم جداً ، قام بشراء صندوق تفاح ومر على 7 أشخاص من أصدقائه ، وكلما مر على صديق منهم يعطيه نصف ما يملكه من صندوق التفاح ، ولما رجع إسلام إلى بيت وجد بأن المتبقي معه هو تفاحة واحدة ، احسب عدد التفاح الذي كان مع إسلام بالصندوق؟ ج/ مائة وثمانية وعشرون تفاحة.

الامارات | الهاشمي: الخسارة برباعية في كأس المحترفين لن تؤثر في العروبة

  • تعديل إجراءات الإيداع والسحب من حسابات توفير البريد ( تفاصيل) -
  • الصفحات - الفرع النسائي - الرياض
  • مكتب التنمية الاجتماعية

س/ عدد اذا قمت بضربه في نفسه واضفت اليه 7 اصبح الناتج ( 32) ؟ ج/ العدد هو ( 5) (5 * 5 = 25) ( 25 + 7 = 32). و يمكنكم ايضا قراءة: مسابقات رياضيات للعباقرة وألغاز حسابية للأطفال اكمل المعادلة اختبر ذكائك واجب: س/ في حالة كانت الساعة تشير الى الثالثة و ثلاثين دقيقة ، فكم يصبح الوقت اذا ابدلنا عقرب الساعات بعقرب الدقائق و العكس ؟ ج/ سيكون الوقت السادسة و الربع. س/ ما هو العدد الذي اذا ضربناه في نفسه كان الناتج مساوي لنفس الناتج عن جمع العدد الى نفسه ؟ ج/ العدد هو ( 2). ( 2 * 2 = 4) ( 2 + 2 = 4). س/ اليك مجموعة من الاعداد والمطلوب هو العثور على الرقم الخاطئ في هذه الاعداد ( 25 – 20 – 16 – 13 – 10) ؟ ج / الرقم الخاطئ هو ( 10) ومن المفترض ان يكون ( 11). س/ في حالة كان سعيد على يمين سمير و كان جابر على يمين سعيد ، فاي منهم يكون في الوسط ؟ ج/ سعيد هو الذي يكون في الوسط. و للمزيد يمكنكم قراءة: اسئلة رياضيات صعبة لا يمكن لاحد حلها بسهولة اسئلة رياضيات صعبة جدا للاذكياء مع اجوبتها: س/ هناك قطار طوله واحد كيلو متر فقط ، لا بد وأن يجتاز نفق طوله واحد كيلو متر أيضاً ، احسب الزمن الذي يحتاجه القطار من أجل اجتيازه ذلك النفق ، مع العلم بأن القطار يسير بسرعة خمسة عشر كيلو متر بالساعة الواحدة؟ ج/ ثمانية دقائق.

اسئلة ذكاء رياضيات 50 مسألة صعبة للعباقرة

الهداف التاريخي للدوري الاسباني

الغاز و فوازير رياضيات صعبة جدا اسئلة رياضيات صعبة جدا: س/ اذا كان عدد الطلاب في الفصل 25 طالبا ، ورسب منهم 40% فكم يبلغ عدد الطلاب الذي نجحوا ؟ ج/ عدد الطلاب الذين رسبو= 25 * 40. = 10 طلاب. عدد الطلاب الذين نجحوا= 25-10= 15 طلاب. س/ يملك احمد كتب 10 اكثر من سعد كما يمتلك رشدي 7 كتب اقل من التي يمتلكها احمد ، فكم كتاب يملكه كل منهم اذا كان مجموع هذه الكتب يساوي 100 كتاب ؟ ج/ يملك احمد 39 كتاب كالتالي احمد – 10= 29 كتاب لسعد احمد – 7= 32 كتاب لرشدي اذا احمد + سعد + رشدي = 100 39 + 29 + 32 = 100 كتاب. س/ قم بجمع 4 تسعات بحيث يُصبح الناتج = 100 ؟ ج/ 99 + 9/9 = 99 + 1 = 100. س/ اذا كان هناك خمس قطط يلزمها خمس دقائق للامساك بخمس فئران ، فكم من الوقت يحتاجه 100 قط من اجل اصطياد 100 فأر ؟ ج/ يلزمهم 5 دقائق فقط لان كل قط يحتاج الى 5 دقائق لكي يصطاد فأر واحد. س/ اذا كان هناك 3 اشخاص يحتاجون 3 ايام من اجل بناء غرفة ، فكم يحتاج الشخص الواحد من اجل بناء غرفة واحدة ؟ ج/ يحتاج الشخص 3 ايام من اجل بناء غرفة واحدة. اسئلة و اجوابة مشوقة عن الرياضيات: س/ اذا كان متوسط 10 ارقام = 15 ، واذا قمنا بحذف احد الارقام اصبح المتوسط = 16 ، فاي الارقام تم حذفها ؟ ج/ مجموع الارقام = عددهم * المتوسط = 10 *15 = 150 مجموع 9 ارقام = 9 * 16 = 144 بالتالي يكون الرقم المحذوف هو = 150 – 144 = 6.

اسئلة رياضيات 30 سؤال تحدي للاذكياء

س/ يوجد صف يضم ثمانية وسبعون تلميذ ، اشترك به واحد وأربعون تلميذ بالنشاط الثقافي ، واثنين وعشرون تلميذ اشتركوا بالنشاط الصحي ، وتسعة تلاميذ اشتركوا بالنشاطين معاً ، اذكر لنا كم يبلغ عدد التلاميذ الذين لم يشتركوا بأي نشاط؟ ج/ إن إجمالي عدد التلاميذ المشاركين بالنشاط الثقافي والصحي هو: 41 + 2 – 9 = خمسة وأربعون ، وعدد التلاميذ الغير مشتركين بأي نشاط هم = 78 – 54 = أربعة وعشرون. س/ أكرم قام بشراء جهاز كهربائي بخصم عشرون بالمائة من إجمالي قيمة الجهاز ، وهي نسبة تساوي مائة وخمسون دينار ؟ أوجد قيمة الجهاز؟ ج/ ستمائة. س/ (35 – 39 – 45 – 52 – 60) ، هناك رقم خطأ في تلك الأعداد ، فما هو هذا الرقم؟ ج/ خمسة وثلاثون والصحيح هو أربعة وثلاثون. أسئلة سرعة بديهة رياضيات: س/ لو كان: 1 + 4 = 5 ، و2 + 5 = 12 ، و3 + 6 = 21 ، فكم يساوي ثمانية + إحدى عشر؟ ج/ لو كان 1 + 4 = 5 ، و5 + 2 + 5 = 12 ، و12 + 3 + 6 = 21 ، فإن: 21 + 8 + 11 = 40. س/ إن إسلام لديه خزانة الأموال ، ولكنه غير متذكر الرقم السري ، ولا يمكنه أن يجد المفتاح الخاص بها ، فحاول أن تساعد إسلام على تذكر الرقم الصحيح بمساعدة المعلومات الآتية: (8 – 4 – 5) ، رقم واحد فقط من هذه الأرقام صحيحة وبمكانه الصحيح (0 – 3 – 5) كلها أرقام خاطئة ، و(7 – 5 – 1) رقمين من تلك المجموعة صحيح ، إلا أن أماكنهم خاطئة ، والأرقام (7 – 4 – 6) رقم واحد منهم صحيح ، إلا أن مكانه غير صحيح ، و(6 – 0 – 8) رقم واحد منهم صحيح أيضاً إلا أن مكانه خاطئ ، أوجد رقم الخزنة الصحيح؟ ج/ الرقم الصحيح هو (8 – 1 – 7).

س/ ما هو ناتج تلك العملية: (1 + 2) 2 ÷ 6؟ ج/ تسعة. س/ ما هو الجذر التربيعي للعدد مائة وأربعة وأربعون؟ ج/ اثنا عشر. اسئلة رياضيات عامة: س/ هناك 3 عمال بناء ، كل عامل من الثلاثة يستغرق 3 أيام من أجل بناء غرفة واحدة فقط ، احسب عدد الأيام التي سوف يستغرقها العامل الواحد من أجل بناء غرفة واحدة فقط؟ ج/ سوف يستغرق العامل الواحد 3 أيام من أجل بناء الغرفة. س/ هناك ساعتين على الحائط ، الساعة الأولى تدق أجراسها كل 3 ساعات ، أما الساعة الثانية فتدق أجراسها كل 4 ساعات ، احسب بعد كم ساعة من الممكن لأجراس الساعتين أن تدق سوياً؟ ج/ بعد اثنا عشر ساعة. س/ هناك عددين لو قمت بضربهما سوف يكون ناتجهما ستة عشر ، ولو قمت بجمعهما سوف يكون ناتجهما سبعة عشر؟ ج/ العددين هما: واحد ، وستة عشر. اسئلة رياضيات سهلة واجوبتها: س/ قام عمر بشراء عشرة قطع من الحلوى ، سعر القطعة الواحد جنيهين مصريين ، وخصم البائع خمسة في المائة من قيمة السعر الإجمالي للحلوى ، أذكر كم دفع عمر؟ ج/ سعر القطع 10 × 2 + 20 ، وبعد الخصم 5/100 × 20 = واحد ، إن إجمالي ما دفعه عمر هو 20 – 1 = تسعة عشر جنيه. س/ كيف نحصل على العدد مائة ، عندما نقوم باستخدام الرقم (1) خمسة مرات؟ ج/ 111 – 11 = مائة.

مدير الشؤون الصحية بجدة السيالي

س/ تم ضبط ساعة على الساعة 8 صباحا ، ولكن هذه الساعة تتأخر 20 دقيقة كل ساعة ، فكم يكون الوقت في هذه الساعة اذا كانت الساعة تشير ال 8 مساءا ؟ ج/ من الساعة 8 صباحا الى 8 مساءا = 12 ساعة مقدار التأخير = 20 * 12 = 240 دقيقة = 240/60 = 4 ساعات. بالتالي يكون الوقت الفعلي = 8 – 4 = 4 مساءا. س/ اذكر العدد الذي يقبل القسمة على كلا من الاعداد التالية: 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 وفي كل مرة يصبح الباقي واحد ؟ ج/ العدد هو 61. س/ اليك مجموعة من الارقام متسلسلة بتسلسل معين اذكر الرقم الخاطئ وصححه و الارقام هي 60 ، 52 ، 45 ، 39 ، 35 ؟ ج/ الرقم الخاطئ هو 35 والصحيح انه يجب ان يكون 34. س/ كيف يمكننا ان نجمع كلا من العددين 9 و7 لنحصل على الناتج 4 ؟ ج/ الساعة التاسعة صباحا اذا قمنا باضافة 7 ساعات اليها ستصبح الساعة 4 عصرا. اسئلة رياضيات للاطفال: س/ هناك ثلاثة أعداد حاصل ضربهم يساوي حاصل جمعهم ، فما هم الثلاثة أعداد؟ ج/ (1 و2 و3). س/ كم يبلغ أعداد حواف المكعب المستقيم؟ ج/ اثنا عشر حافة. س/ كم مرة يمكننا أن نطرح العدد خمسة من الرقم خمسون؟ ج/ مرة واحدة فقط ، والسبب في هذا أن بعد الطرح سوف يتغير الرقم ويصير خمسة وأربعون.

اختبر ذكائك واجب على السؤال اسئلة رياضيات صعبة: س/ في حالة كان هناك 8 اشكال مختلفة من الرقم 8 ، كيف يمكن ترتيب هذه الاشكال المختلفة لنحصل على الرقم 1000 ؟ ج/ 8 + 8 + 8 + 88 + 888 = 1000. س/ اليك مجموعة من الارقام والمطلوب منك اكتشاف الرقم الخاطئ ( 60 – 52 – 45 – 39 – 35) ؟ ج/ الرقم الخاطئ هو ( 35) حيث يجب ان يصبح ( 34). س/ اليك مجموعة من الارقام ( 2 – 3 – 4 – 5 – 6) ، اوجد الرقم الذي يقبل القسمة على هذه الارقام وفي كل مرة يكون الباقي ( 1) ؟ ج / الرقم هو ( 61). س/ عددان اذا قمت بضربهما في بعضهما كان الناتج ( 54) واذا اضفت هذا الناتج الى مجموعهما كان الناتج الاخير ( 69) ؟ ج/ العددان هما ( 9 ، 6) ( 9 * 6 = 54) ( 9 + 6 + 54 = 69). اقرأ ايضا: 10 حزازير رياضيات بالصور للاذكياء تحدى أصدقائك بأقوى فوازير حسابية اسئلة ذكاء صعبة جدا مسائل حسابية ممتعة جدا: س / اذا كان هناك عدد يتكون من رقمين مجموعهما 12 ، فاذا علمت ان الآحاد مساوية لضعف العشرات فما هو الرقم ؟ ج/ بافتراض ان ( س) هو العشرات فيكون ( 2س) هو الآحاد 2س + س = 12 3س = 12 س = 4 ( العشرات) الآحاد = 4 × 2 = 8 اذا يكون العدد: 48. س/ اوجد العددان الذان اذا ضُربا في بعضهما كان الناتج 16 ، وحاصل جمعهما يساوي 17 ؟ ج/ العددان هما ( 16 ، 1) ( 16 × 1 = 16) ( 16 + 1 = 17) س/ اطلب من احد الاصدقاء كتابة رقم يتكون من 3 ارقام مختلفة ، وبعدها اجعله بقوم بعكس هذه الارقام ثم طرح العدد الصغير من الكبير ، وبعدها اطلب منه ان يخبرك برقم الآحاد فقط لتعلم الرقم بالكامل ، فما هي الطريقة لمعرفة الرقم ؟ ج/ على سبيل المثال اذا كان الرقم الاوسط ( 9) ومجموعة الرقمان الآخران (9) ايضا ، وبافتراض انه اعطاك الآحاد ( 5) فان العدد سيكون ( 495) لان العدد 9 ثابت بينما الرقمين الآخرين ( 4+ 5 = 9).

خبر تقديم الاختبارات
  1. مركز الجمجوم التجاري
  2. طريقة فتح العاب تلبيس

البواني للمقاولات السعودية, 2024